Aquest curs acabem la posada en pràctica del Projecte Orator a la nostra escola amb l’objectiu de millorar la competència lingüística de l’anglès. El projecte va ser aprovat pel Departament d’Ensenyament i això volia dir per una banda rebre una formació personal els mestres especialistes d’anglès i per l’altre rebre una dotació econòmica am la qual podríem comprar material per l’aula d’anglès de recent creació.

Per això calia fer alguns canvis significatius dins l’horari i dins la metodologia de l’assignatura. Així es va prioritzar el treball de comprensió i expressió oral gràcies als desdoblaments de classes ( meitat del grup) durant la setmana la qual cosa ha facilitat el treball més individualitzat dins l’aula d’anglès. Un exemple clar ha estat la setmana dedicada al teatre on tots el grups van representar davant dels altres companys diferents obres de teatre.

Durant aquests dos anys hem pogut intercanviar experiències amb d’altes centres a partir de les reunions puntuals de les escoles adscrites a aquest projecte i això sempre enriqueix i obre noves possibilitats per treballar diferents temes de diferents maneres.

Dins d’aquest projecte també hem cregut oportú presentar-nos a un concurs d’oratòria en anglès que consistia en resentar per cada centre una gravació en vídeo d’un nen o nena de cicle superior parlant durant un mínim de dos minuts en anglès explicant algun tret característic de la cultura anglesa. Això representava una gran dificultat ja que si es volia fer bé calia triar molt bé la història, adequada a la seva edat i amb un cert atractiu pels nens. El primer curs vam presentar-nos amb la llegenda de “St. Valentine” exposada per l’Anna Mª Mármol. Aquest curs vam deixar triar entre dues llegendes: la del “King Arthur’s Sword” i la de “St. George and the dragon”. Vam decidir presentar l’Aina Castro que va triar la segona llegenda i ho va fer molt bé, tant que hem quedat finalistes. Això significa que tots sortim beneficiats ja que aquest premi és doble: per l’escola, ja que donen uns diners a invertir en l’aula i per la finalista: un viatge de tres dies a Cambridge. Aquest premi es recollirà l’1 de juliol al Palau de la Generalitat on l’Aina haurà de tornar a repetir la llegenda davant de tot el públic.

Tot plegat ha fet que considerem molt positiu haver portat aquest projecte a terme i animar-nos a continuar per aquest camí.